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自卑者往往有生活理想和目標,但他們在遭到挫折時,對自己不滿,對自己的能力產(chǎn)生懷疑,自怨自艾。自卑者因為心態(tài)的惡劣,壓抑了自己的智慧和能力,進一步降低了學習或工作的效果;這一結(jié)果使心態(tài)更惡劣,自卑更強烈。這種惡性循環(huán)無休無止,使自卑者精神受到痛苦的折磨。這種情況在知識分子特別是青年學生中時有發(fā)生。克服自卑可從以下幾個方面著手。
正確評價自己。自卑者往往有著輝煌的過去,因而養(yǎng)成很強的自尊心,可是他們升入高一級學?;蜃呱仙鐣螅捎趶娛秩缌?,或自己方法不當,缺乏處世能力,成績和地位下降了。理想和現(xiàn)實的矛盾使他們的思想形成解不開的疙瘩。其實,對過去的成績要作全面分析,自我評價不宜過高,要正確認識自己的缺點和弱點。
正確地與人比較。有不少人總喜歡拿自己的優(yōu)點比別人的缺點,貶低別人,抬高自己,即便屢出洋相,也自我感覺良好。自卑者則相反。正確的比較應該全面,既比上,又比下;既比優(yōu)點,也比缺點。跟下比,看到自身的價值;跟上比,鞭策自己求進步。這樣,就會得出“比上不足,比下有余”的結(jié)論。
戰(zhàn)勝自卑,走出低谷。抑郁癥固然需要藥物治療,但欲徹底根治,必須戰(zhàn)勝思想上的自卑。由于自卑者承受著沉重的心理壓力,使他們的主觀能動性被壓抑,他們自我感到的能力,僅僅是他們實際能力的幾分之一。自卑者的緊迫任務就是要正確認識自己,打破思想桎梏,把生機和活力解放出來。
力戒好高鶩遠。好高鶩遠是自卑者的通病,目標過高,高不可攀,于是陷入失望自卑。正確的做法應該是拋棄空想,腳踏實地,從眼前做起,從足下起步。把目標先定低一點,扎扎實實地去做,達到后再確定進一步的目標,使能力逐步提高,信心逐步加強,思想進入良性循環(huán)。這時,自卑者定會發(fā)現(xiàn)自己變得聰明能干起來。
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自卑者往往有生活理想和目標,但他們在遭到挫折時,對自己不滿,對自己的能力產(chǎn)生懷疑,自怨自艾。自卑者因為心態(tài)的惡劣,壓抑了自己的智慧和能力,進一步降低了學習或工作的效果;這一結(jié)果使心態(tài)更惡劣,自卑更強烈。這種惡性循環(huán)無休無止,使自卑者精神受到痛苦的折磨。這種情況在知識分子特別是青年學生中時有發(fā)生。克服自卑可從以下幾個方面著手。
正確評價自己。自卑者往往有著輝煌的過去,因而養(yǎng)成很強的自尊心,可是他們升入高一級學?;蜃呱仙鐣螅捎趶娛秩缌?,或自己方法不當,缺乏處世能力,成績和地位下降了。理想和現(xiàn)實的矛盾使他們的思想形成解不開的疙瘩。其實,對過去的成績要作全面分析,自我評價不宜過高,要正確認識自己的缺點和弱點。
正確地與人比較。有不少人總喜歡拿自己的優(yōu)點比別人的缺點,貶低別人,抬高自己,即便屢出洋相,也自我感覺良好。自卑者則相反。正確的比較應該全面,既比上,又比下;既比優(yōu)點,也比缺點。跟下比,看到自身的價值;跟上比,鞭策自己求進步。這樣,就會得出“比上不足,比下有余”的結(jié)論。
戰(zhàn)勝自卑,走出低谷。抑郁癥固然需要藥物治療,但欲徹底根治,必須戰(zhàn)勝思想上的自卑。由于自卑者承受著沉重的心理壓力,使他們的主觀能動性被壓抑,他們自我感到的能力,僅僅是他們實際能力的幾分之一。自卑者的緊迫任務就是要正確認識自己,打破思想桎梏,把生機和活力解放出來。
力戒好高鶩遠。好高鶩遠是自卑者的通病,目標過高,高不可攀,于是陷入失望自卑。正確的做法應該是拋棄空想,腳踏實地,從眼前做起,從足下起步。把目標先定低一點,扎扎實實地去做,達到后再確定進一步的目標,使能力逐步提高,信心逐步加強,思想進入良性循環(huán)。這時,自卑者定會發(fā)現(xiàn)自己變得聰明能干起來。