《醫(yī)學心理學》 專欄14－2 測驗結果與腦病損的的側性關系

左半球
（1）智力：VIQ＜PIQ（相差
10IQ以上）
（2）記憶：言語記憶明顯損害
（3）思維：心算，相似性成績明顯下降。
（4）運動：敲擊測驗，速度，握力等，右手的明顯低于左手
（5）感知覺：右側肢體有陽性發(fā)現(xiàn)
（6）失語檢查：有語言困難，語言測驗成績下降
（7）損傷指數(shù)
注：資料來自HRB(A)- RC手冊彌漫性
普遍降低
普通損害
范疇，領悟和相似性成績明顯下降
連線測驗乙套的成績明顯低于甲套
在劃界分以上
右半球
PIQ＜VIQ（相差10IQ以 上）
TPT記位、WMS記位成績明顯下降
BD、PA測驗成績明顯下降
左手敲擊測驗速度、握力等明顯低于右手，定型性運動能低
左側有陽性發(fā)現(xiàn)，節(jié)奏性感知覺能力下降
有結構性失用

（二）兒童神經心理測驗

Reitan 于1951年至1953年間將成人本來用于15歲以下受試，發(fā)現(xiàn)只要將有些分測驗作一些改變，測驗使用可延伸至9歲兒童，于1954年制成本測驗。