青春期心靈上鎖填代溝父母解惑

許多父母都會遇到這樣的事情：孩子長到一定的年齡之后，往往就會把自己封閉起來，不輕易向外界展露心扉，原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了，對父母的態(tài)度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟過程的正常心理反應(yīng)，心理學(xué)上稱之為“青春期閉鎖心理”。這種心理反應(yīng)，若任其發(fā)展下去，很容易造成孩子的缺陷人格。

“青春期閉鎖心理”形成的原因：一是獨(dú)立意識的增強(qiáng)。進(jìn)入青少年時期以后，孩子的思維能力在逐漸增強(qiáng)，獨(dú)立意識也在日益增長，遇人遇事他們都喜歡用自己的內(nèi)心去感受和體驗，并喜歡自己拿主意。這是“心理斷乳”的開始，也是一個人逐步走向成熟的表現(xiàn)；二是親子之間缺乏共同語言。青春期的孩子，智力水平已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平，他們對生活既有獨(dú)到的見解又有許多美好的憧憬。而許多家長卻往往把孩子的這些想法看成是幼稚或想入非非，并隨意地加以嘲笑，從而損傷了他們正日漸增強(qiáng)的自尊心。因此，他們只得將自己的想法小心地藏起來，在父母面前形成“心理閉鎖”；三是父母仍把孩子當(dāng)小孩子看管，在吃、穿、住、玩、學(xué)等方面事事插手。如此，在孩子嫌父母管得過死的同時，父母又總是在抱怨孩子不聽話、不懂事，親子之間就形成了一條無形的“代溝”。這條“代溝”既影響親子關(guān)系，又容易使孩子產(chǎn)生“青春期心理閉鎖”。

要打開孩子的心理閉鎖并非一件難事。首先要充分了解孩子的心理特征，尊重孩子的人格和不斷增長的獨(dú)立意識與自尊心，遇到事情時，盡量用平等、協(xié)商的口吻跟孩子商量，變嚴(yán)厲有余的管教為循循善誘的引導(dǎo)。其次要給予孩子足夠的關(guān)心和愛護(hù)，當(dāng)孩子犯錯誤的時候，只要其認(rèn)識到了自身的錯誤，父母就應(yīng)該予以寬容，并給予他們改正錯誤的機(jī)會；當(dāng)孩子受到挫折的時候，父母要及時地與他們談心并加以疏導(dǎo)和鼓勵，不宜用訓(xùn)斥、命令的口吻去責(zé)怪孩子，甚至侮辱孩子的人格。

其實，為人父母者只要能夠靜下心來想一想自己青少年時代的歡樂與痛苦、幸福與煩惱，就不難做到這些，也就不難與孩子和睦友好地相處了。