最好的紀念——讀《國醫(yī)大師任繼學》

李磊 長春中醫(yī)藥大學

國醫(yī)大師任繼學先生已經離開我們一年多了。隨著時間的推移，我們對先生更加思念。而這種思念最初是對失去先生的傷感與悲痛，漸漸地，讓我們更加理性地面對先生的高大背影和留下的寶貴學術財富。一段時間以來，我們通過不同的方式緬懷和紀念先生。在這些紀念方式中，任繼學先生的學生、終身教授南征主編的《國醫(yī)大師任繼學》一書的公開出版，是對先生最好的紀念。

我一直覺得，大學是由學者和學生組成的。在學者和學生之間是學術。學者創(chuàng)建學科體系，傳授專業(yè)知識，啟迪學術思想，創(chuàng)新學術觀點。學生努力學習，請教學問，站在學者的肩膀上成長。在向學生傳授知識的同時，學者有了更多的學術創(chuàng)造，學者和學生一起創(chuàng)新學術。閱讀南征主編的《國醫(yī)大師任繼學》，那些文字的背后，是大師的學術創(chuàng)造成果，是大師的扶持后學行動，是大師的學者胸懷和學術勇氣，讓我們肅然起敬。主編南征是先生的學生，字里行間，充滿了作者對老師的尊敬和思念，表達了發(fā)揚先生學術精神的決心和信念。

對先生的最好紀念，莫過于發(fā)揚先生的學術成果，繼承先生的學術精神。先生是著名中醫(yī)學家，在推動中醫(yī)學術發(fā)展與進步的過程中作出了卓越貢獻。作為“國醫(yī)大師臨床經驗實錄”叢書之一，《國醫(yī)大師任繼學》以任繼學先生公開發(fā)表的論著為藍本，參考作者手頭未公開發(fā)表的先生手稿，歸納整理編寫而成。該書力求保持先生原著、原文、原貌，沒有增減、改動和修飾?？梢哉f，該書反映了先生的主要學術思想和觀點。如對中風病、氣化學說、命門學說、心衰辨治等的新觀點；首次提出的20多個新病名，創(chuàng)立了新法新方藥；首次提出的中醫(yī)內科學的病、證、癥、候、理、法、方、藥、調、防等十法；提出的急性期出血性中風的“破血化瘀、瀉熱醒神、化痰開竅”的治療原則等。這些新思想、新觀點在實踐中的應用，更廣泛地服務于人類健康，是先生創(chuàng)新學術的初衷。作者把先生的學術思想、學術觀點、學術經驗整理出版，讓先生的學術成果發(fā)揮更大的作用，正是完成先生的心愿。

對先生的最好紀念，莫過于向先生那樣培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥人才。有人說，孔子的偉大在于培養(yǎng)了優(yōu)秀的學生。仔細想來，有一定道理。或許正是因為孔子有了優(yōu)秀的學生，才使得《論語》傳世，使得孔子思想傳世。這一點，在先生的身上也得到印證。先生教書育人，桃李滿天下。他的多名學生、弟子現在是終身教授、高級專家、博士生導師。還有聽過先生課的學生很多成為學科帶頭人、醫(yī)療骨干。先生去世后，我們看到很多學生寫的紀念文章，表達對先生的尊敬和愛戴。盡管有的只是聽過他的幾次課?！秶t(yī)大師任繼學》主編南征是先生的優(yōu)秀學生之一，現在已經是著名中醫(yī)，終身教授，博士生導師，也培養(yǎng)了一批又一批學生。他除了認真系統(tǒng)研究總結先生的學術思想和經驗外，還在“編后語”中飽含深情寫道：“任繼學教授的高尚醫(yī)德、偉大奉獻精神和學術思想永遠銘刻在我們心中，我們一定要化悲痛為力量，將任繼學教授未完的事業(yè)繼續(xù)下去，為振興、發(fā)展國家中醫(yī)藥事業(yè)而努力奮斗。這表達了作者以先生為榜樣，繼續(xù)先生的事業(yè)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀中醫(yī)藥人才的心情?！?/p>

先生離我們越來越遠了?？吹健秶t(yī)大師任繼學》，仿佛先生就在眼前。書中“學術思想”、“薪火相傳”是那么嚴謹，“驗案擷英”、“醫(yī)案隨談”是那么鮮活，而“成長之路”的真實過往更像傳奇故事，啟迪著我們?？吹健秶t(yī)大師任繼學》，仿佛是先生在指導我們?yōu)閹煘獒t(yī)，信念堅定，寄予厚望。因為，對先生的最好紀念，莫過于創(chuàng)中醫(yī)學美好未來。