《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》 專(zhuān)欄14－4 LNNB各分測(cè)驗(yàn)及其功用

1．運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn) 51個(gè)項(xiàng)目，要求被試有按示范或指定完成手、口和舌一系列運(yùn)動(dòng)，以測(cè)定視覺(jué)－空間組織能力，完成復(fù)雜行為的能力和圖畫(huà)能力。

2．節(jié)律測(cè)驗(yàn) 12個(gè)項(xiàng)目，測(cè)定近似聲音、節(jié)律和音調(diào)的聽(tīng)辨能力。

3．觸覺(jué)測(cè)驗(yàn) 22個(gè)分測(cè)驗(yàn)，測(cè)定皮膚觸覺(jué)、肌肉和關(guān)節(jié)感覺(jué)及實(shí)體覺(jué)。

4．視覺(jué)測(cè)驗(yàn) 14個(gè)項(xiàng)目，測(cè)定空間定向，估計(jì)視－空間能力。

5．感知言語(yǔ)測(cè)驗(yàn) 33個(gè)項(xiàng)目、測(cè)定區(qū)別音素能力、理解言語(yǔ)的能力。

6．表達(dá)性言語(yǔ)（expressivespeech）測(cè)驗(yàn) 42個(gè)分測(cè)驗(yàn)，測(cè)定發(fā)音，說(shuō)出語(yǔ)句和對(duì)物體命名等能力。

7．書(shū)寫(xiě)測(cè)驗(yàn) 13個(gè)項(xiàng)目，測(cè)定在口授要求下書(shū)寫(xiě)出詞和短句的能力。

8．閱讀測(cè)驗(yàn) 13個(gè)項(xiàng)目，測(cè)定將詞分成字母，從字母組成詞，誦讀字母、詞和短文的能力。

9．算術(shù)測(cè)驗(yàn) 22個(gè)項(xiàng)目，包括辨認(rèn)阿拉伯?dāng)?shù)字和羅馬數(shù)字，比較數(shù)目的大小、計(jì)數(shù)、計(jì)算等。

10.記憶測(cè)驗(yàn)　13個(gè)項(xiàng)目,包括無(wú)關(guān)詞的學(xué)習(xí),干擾下的視覺(jué)記憶和邏輯記憶等。

11．智力測(cè)驗(yàn) 34個(gè)項(xiàng)目，包括圖片和短文的主題理解、詞匯解釋、概念形成、物體分類(lèi)、類(lèi)比和標(biāo)本推理等。

根據(jù)T分進(jìn)行研究，在腦病損組與對(duì)照組相鑒別時(shí)，各分測(cè)驗(yàn)均有鑒別作用；而腦病組與精神病人相鑒別時(shí)，14個(gè)分測(cè)驗(yàn)中有4個(gè)無(wú)鑒別作用。如以劃界分來(lái)診斷，在腦病組中各分測(cè)驗(yàn)的符合率為58～86％，正常人劃正常的為74～96％，精神分裂癥患者劃為無(wú)腦病損的為34～92％。