查古籍
避一避:批評(píng)孩子不能傷其自尊心,因此應(yīng)盡量避免當(dāng)眾訓(xùn)斥,事過之后再找他“理論”。
緩一緩:當(dāng)孩子在氣頭上時(shí),家長最好先別理他,故意冷淡他,讓他反思再說。
激一激:根據(jù)孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),用激將法刺激孩子,使之改正錯(cuò)誤。
選一選:選擇合適的時(shí)間地點(diǎn),用交談的方式批評(píng)教育孩子,孩子在融洽的氣氛中是樂于接受批評(píng)的。
繞一繞:借助寓言、故事、童話等旁敲側(cè)擊,有時(shí)會(huì)收到良好的效果。
笑一笑:用幽默作為批評(píng)教育的手段,能消除孩子的逆反心理,使其在笑聲中受到教育。
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避一避:批評(píng)孩子不能傷其自尊心,因此應(yīng)盡量避免當(dāng)眾訓(xùn)斥,事過之后再找他“理論”。
緩一緩:當(dāng)孩子在氣頭上時(shí),家長最好先別理他,故意冷淡他,讓他反思再說。
激一激:根據(jù)孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),用激將法刺激孩子,使之改正錯(cuò)誤。
選一選:選擇合適的時(shí)間地點(diǎn),用交談的方式批評(píng)教育孩子,孩子在融洽的氣氛中是樂于接受批評(píng)的。
繞一繞:借助寓言、故事、童話等旁敲側(cè)擊,有時(shí)會(huì)收到良好的效果。
笑一笑:用幽默作為批評(píng)教育的手段,能消除孩子的逆反心理,使其在笑聲中受到教育。