聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)

“每天暫停十分鐘，聽(tīng)聽(tīng)少年心底夢(mèng)”，這是前些時(shí)候香港電視常見(jiàn)的一則公益廣告，它講出了家長(zhǎng)要善于傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)的重要性。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，孩子頭腦中的問(wèn)號(hào)也一天天多起來(lái)，對(duì)世界多了些屬于他們的思考和理解。當(dāng)他們有了新發(fā)現(xiàn)時(shí)，就急于表達(dá)出來(lái)，當(dāng)他們受了委屈時(shí)，就想找人安慰一下。這種本來(lái)是挺正常的心理需求，卻往往被家長(zhǎng)忽視，認(rèn)為小孩子多頑皮而加以制止甚至斥責(zé)，這不僅挫傷了孩子思考問(wèn)題的積極性，還會(huì)給孩子的心靈蒙上一層陰影。

我們知道，孩子雖小，但也有獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，跟成年人一樣，孩子也有許多情感需要，他們有表達(dá)內(nèi)心感受、闡述自己看法的自由，傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)是對(duì)孩子的一種理解和尊重。人是需要傾聽(tīng)對(duì)象的，尤其是成長(zhǎng)中的孩子，他們的心靈比較脆弱，極容易受傷。在犯了錯(cuò)或經(jīng)歷失敗之后，往往精神不振灰心喪氣，這種情況下，家長(zhǎng)若再置之不理或橫加指責(zé)，就更容易使孩子形成壓抑心態(tài)。

如果父母能時(shí)常認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，孩子說(shuō)得有理，加以贊賞。孩子說(shuō)得不合理，可以進(jìn)一步交換意見(jiàn)，直至解開(kāi)孩子心中的疙瘩為止，這樣會(huì)讓孩子感到父母是那樣的和藹可親和容易接近，會(huì)感到一種被人承認(rèn)且被人尊重的自豪感和喜悅感，從而增進(jìn)兩代人的感情，最大限度地避免代溝出現(xiàn)。

家長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，常?？梢怨膭?lì)孩子去創(chuàng)造。鼓勵(lì)是孩子精神的陽(yáng)光。孩子們常會(huì)有一些稀奇古怪的想法，雖然這些想法幼稚可笑，卻富有創(chuàng)造性，父母切莫一笑了之，因?yàn)檫@里面往往蘊(yùn)含著孩子一些天才的思想和偉大的發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該加以肯定和贊揚(yáng)。當(dāng)然，父母在鼓勵(lì)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣和鉆研精神，讓孩子有想法還要有適當(dāng)行動(dòng)，但并不是盲目冒險(xiǎn)，不該做的還是不能讓他做。自小鼓勵(lì)孩子去創(chuàng)造，或許孩子將來(lái)真的會(huì)成為某方面的行家。