藥用植物學(xué)

藥用植物學(xué)是現(xiàn)代中藥技術(shù)專業(yè)、中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)、中草藥栽培與鑒定專業(yè)、中藥制藥及中藥營(yíng)銷類專業(yè)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，是中藥行業(yè)從事制藥、檢測(cè)、營(yíng)銷等崗位群人才必備知識(shí)、能力和素質(zhì)的必修課程。

藥用植物學(xué)包括理論、實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)三大環(huán)節(jié)，由細(xì)胞、組織、器官、以及低等植物、高等植物五大模塊組成。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能理解藥用植物器官的構(gòu)造和生理功能；能掌握細(xì)胞、組織和營(yíng)養(yǎng)器官內(nèi)部構(gòu)造的顯微觀察技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生能區(qū)分器官的外部形態(tài)，了解植物的系統(tǒng)發(fā)育和親緣關(guān)系，并應(yīng)用于植物種類的鑒別、新藥的篩選、中藥資源普查等，為中藥行業(yè)職業(yè)能力的初步形成奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

我國(guó)是世界上藥用植物種類最多、應(yīng)用歷史久遠(yuǎn)的國(guó)家，藥用資源達(dá)12807種，其中植物11146種，占總數(shù)的87%。因此，我們?cè)谘芯?、?yīng)用天然藥物及學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，首先必須掌握藥用植物學(xué)的知識(shí)。藥用植物學(xué)是我國(guó)藥學(xué)專業(yè)規(guī)定設(shè)置的一門(mén)重要專業(yè)課程,本課程以藥用植物為研究對(duì)象，研究藥用植物和類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律，以及植物和外界環(huán)境間多種多樣關(guān)系。通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生能夠掌握和運(yùn)用這些科學(xué)規(guī)律，為中藥原植物的鑒定、藥用植物資源調(diào)查和保護(hù)，以及新藥物資源尋找和開(kāi)發(fā)服務(wù)。藥用植物學(xué)的主要內(nèi)容包括植物的組織結(jié)構(gòu)，根的形態(tài)與顯微構(gòu)造，莖的形態(tài)與顯微構(gòu)造，葉的形態(tài)與顯微構(gòu)造，花的形態(tài)與顯微構(gòu)造，果實(shí)與種子的類型以及形態(tài)與顯微構(gòu)造，常用的藻類、菌類、地衣類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物的主要特征、分類。

《藥用植物學(xué)》課程是中藥專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。它是運(yùn)用植物學(xué)的理論和方法來(lái)研究具有防治疾病和保健作用植物的一門(mén)科學(xué)，在中藥專業(yè)培養(yǎng)體系中起著承前啟后的重要作用，與《中藥學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》、《中藥化學(xué)》、《中藥栽培學(xué)》等相關(guān)課程的關(guān)系十分密切。本課程的目的是使學(xué)生在學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)后，認(rèn)識(shí)植物的細(xì)胞、組織、器官的形態(tài)特征，掌握營(yíng)養(yǎng)器官和繁殖器官形態(tài)解剖的基本知識(shí)、技能和技巧，熟練地運(yùn)用分類學(xué)的原則、原理，識(shí)別和鑒別藥用植物；以及并要求學(xué)生初步掌握植物化學(xué)成分及其與植物親緣關(guān)系的規(guī)律，藥用植物與環(huán)境的相關(guān)性，藥用植物資源研究的基本理論和技能，了建藥用植物學(xué)的最新研究成果和進(jìn)展。這將為學(xué)生完成中藥資源學(xué)、中藥栽培學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，奠定必要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。同時(shí)為學(xué)生以后研究中藥的基源，優(yōu)化中藥的品種和品質(zhì)，從事天然藥、民族民間藥的調(diào)查、研究和進(jìn)行新藥的開(kāi)發(fā)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。