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人的理想境界和現(xiàn)實(shí)環(huán)境不可能沒(méi)有距離,每個(gè)人心理或多或少會(huì)有一點(diǎn)厭煩的情緒。人在工作、學(xué)習(xí)、生活中,總會(huì)遇到一些壓力,壓力大了也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩的心理。適度的厭煩是可以理解的,人總有感到累的時(shí)候。但厭煩超過(guò)一定的度,就是心理不健康的表現(xiàn)。
厭煩是腐蝕心靈的蛀蟲。一個(gè)人如果長(zhǎng)期處于厭煩的情緒中,就會(huì)感到懨懨無(wú)生氣,沒(méi)完沒(méi)了地感到精神疲倦,興味索然,精疲力竭,最終會(huì)導(dǎo)致生命力的喪失,嚴(yán)重者甚至?xí)p生。自然而然,一個(gè)人長(zhǎng)期處于厭煩情緒中,對(duì)工作也會(huì)缺乏熱情,注意力分散,工作效率降低。雖然沒(méi)有什么大的負(fù)擔(dān),卻老是感到疲倦不堪;雖然總是休息補(bǔ)養(yǎng),卻總是萎靡不振,不見(jiàn)起色。
一個(gè)人如果處在厭煩的情緒中,對(duì)某方面還有興趣,要調(diào)整治療還不太難,如果對(duì)什么都厭煩,真是無(wú)可救藥了。做一個(gè)心理健康的現(xiàn)代人,就是要針對(duì)出現(xiàn)頻率較高的日常生活中的心理疾患,采取有效的預(yù)防、調(diào)整、治療措施。
一個(gè)人是否心理健康,可以用以下六條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
① 看問(wèn)題能持客觀的態(tài)度;
② 自知、自尊與自我接納;
③ 有自我調(diào)控的能力;
④ 善于與人建立親密關(guān)系;
⑤ 人格結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與協(xié)調(diào);
⑥ 熱愛(ài)生活與工作;
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人的理想境界和現(xiàn)實(shí)環(huán)境不可能沒(méi)有距離,每個(gè)人心理或多或少會(huì)有一點(diǎn)厭煩的情緒。人在工作、學(xué)習(xí)、生活中,總會(huì)遇到一些壓力,壓力大了也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩的心理。適度的厭煩是可以理解的,人總有感到累的時(shí)候。但厭煩超過(guò)一定的度,就是心理不健康的表現(xiàn)。
厭煩是腐蝕心靈的蛀蟲。一個(gè)人如果長(zhǎng)期處于厭煩的情緒中,就會(huì)感到懨懨無(wú)生氣,沒(méi)完沒(méi)了地感到精神疲倦,興味索然,精疲力竭,最終會(huì)導(dǎo)致生命力的喪失,嚴(yán)重者甚至?xí)p生。自然而然,一個(gè)人長(zhǎng)期處于厭煩情緒中,對(duì)工作也會(huì)缺乏熱情,注意力分散,工作效率降低。雖然沒(méi)有什么大的負(fù)擔(dān),卻老是感到疲倦不堪;雖然總是休息補(bǔ)養(yǎng),卻總是萎靡不振,不見(jiàn)起色。
一個(gè)人如果處在厭煩的情緒中,對(duì)某方面還有興趣,要調(diào)整治療還不太難,如果對(duì)什么都厭煩,真是無(wú)可救藥了。做一個(gè)心理健康的現(xiàn)代人,就是要針對(duì)出現(xiàn)頻率較高的日常生活中的心理疾患,采取有效的預(yù)防、調(diào)整、治療措施。
一個(gè)人是否心理健康,可以用以下六條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。
① 看問(wèn)題能持客觀的態(tài)度;
② 自知、自尊與自我接納;
③ 有自我調(diào)控的能力;
④ 善于與人建立親密關(guān)系;
⑤ 人格結(jié)構(gòu)穩(wěn)定與協(xié)調(diào);
⑥ 熱愛(ài)生活與工作;