《水問》是中國(guó)第一部全面反映中國(guó)水資源的大型紀(jì)錄片。攝制組走進(jìn)雪山、高原、沙漠和城市，用鏡頭記錄下中國(guó)最缺水地區(qū)人們的生活，用事實(shí)引發(fā)人們對(duì)節(jié)水的思索。當(dāng)下中國(guó)，在滿足發(fā)展需求、滿足生活欲望、追求文明進(jìn)步的時(shí)候，如果我們對(duì)待水的態(tài)度、情感、觀念和道德出了問題;如果我們?nèi)狈γ鎸?duì)水問題的反思、智慧、制度、想象和創(chuàng)造力，我們必將無路可走。

 劇情概述

《水問》整部作品共360分鐘，分為八集播出，分別從危機(jī)、飲水、生態(tài)、利用、分配、治理、節(jié)水、文明等八個(gè)方面回答有關(guān)水的問題。

《水問》在拍攝過程中得到了中國(guó)一流水問題專家以及部分國(guó)際水問題專家的全力支持，他們對(duì)作品所揭示問題的深度和廣度給予了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為《水問》不僅能夠起到喚醒民眾資源危機(jī)意識(shí)的作用，也能夠?yàn)檎疀Q策、社會(huì)發(fā)展提供相當(dāng)水準(zhǔn)的資料參照。

《水問》也是中央電視臺(tái)新聞?lì)l道轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作的全新探索，制作周期長(zhǎng)達(dá)兩年。由于關(guān)注的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)熱點(diǎn)問題，攝制組面對(duì)來自創(chuàng)作手段和社會(huì)理解等各方面的困難，走遍大江南北，在雪山、高原、沙漠和城市，用鏡頭記錄了中國(guó)最缺水地區(qū)人們的生活，展現(xiàn)了城市生活中的節(jié)水困境，批露了觸目驚心的湖泊、河流污染調(diào)查結(jié)果，訪問了中國(guó)乃至世界一流的水問題專家，分析了水危機(jī)出現(xiàn)的深層次原因，推薦了符合科學(xué)發(fā)展觀的用水管水理念，并試圖尋找一條符合中國(guó)國(guó)情的、人水和諧的發(fā)展道路。

分集介紹

第一集：一問，危機(jī)何時(shí)到來?

當(dāng)我們潛入藍(lán)藻叢生的滇池底部，我們要去尋找消失已久的栲栳魚，要在湖底的淤泥中尋找到究竟什么污染了我們的湖水?當(dāng)我們?cè)诤：影哆呉淮斡忠淮我娮C了打井隊(duì)尋找水源的失敗經(jīng)歷時(shí)，我們想知道那些地下幾百米的水究竟到哪里去了?

如果世界人均水資源是一滿杯水的話，中國(guó)的人均水資源不過僅僅是一個(gè)杯底;而且由于時(shí)空分布極不均勻，在華北等人口聚集的地區(qū)，我們的人均水資源量甚至低于以色列、中東等地區(qū);更何況到2020年中國(guó)的人口將接近15億、我們的工業(yè)化、城市化正以世界前所未有的速度快速發(fā)展……

危機(jī)不是即將到來，而是已經(jīng)從四面八方悄悄開始。

第二集：二問，飲水能否安全?

那是一種美麗的水生植物，它比人類早幾萬(wàn)年來到地球上，在生物學(xué)家眼里，它是一個(gè)環(huán)境是否存在生命的跡象——藍(lán)藻：在中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的江南水鄉(xiāng)，它突然成為了萬(wàn)惡之源。“開寶馬、喝臟水”是我們選擇的生活方式嗎?

喝上干凈的水，這是人類最古老的生存愿望，這一愿望創(chuàng)造了許多奇跡：自來水的發(fā)明、城市的誕生……但是，在一個(gè)先天飲水條件有缺陷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，甚至快速工業(yè)化的國(guó)家，喝上干凈的水，要面對(duì)種種復(fù)雜的困難，更何況自來水就一定干凈嗎?

在尋找潔凈水的過程中，今天的人類既要克服自然障礙，又要克服文明障礙……

第三集：三問，生靈是否安寧?

在富裕的南方，幾十萬(wàn)人，一夜之間就可能沒有水喝;在淮河岸邊，一場(chǎng)污水過后，所有河蟹養(yǎng)殖戶徹底破產(chǎn);在發(fā)展的北方，河流的生命幾乎絕跡;長(zhǎng)江的河道里，人們花費(fèi)上百萬(wàn)元，只是為了尋找到一種名叫白鰭豚的水生魚類;“太湖美”、“汾河清”這樣的歌曲在全國(guó)的水污染地圖面前顯得滑稽、尷尬。從北到南，七大流域正在面臨水污染危機(jī)崩潰的邊緣。

水是寬容的，因?yàn)檫@種寬容才產(chǎn)生了生命，也因?yàn)檫@種寬容，它容納了這個(gè)世界所有骯臟的東西。中國(guó)的工業(yè)文明發(fā)展?jié)饪s了西方兩百年的時(shí)間，作為代價(jià)，中國(guó)的河流與湖泊也濃縮了西方兩百年的污染史。利益驅(qū)動(dòng)、制度缺失、道德淪喪，對(duì)比農(nóng)耕文明，對(duì)比泰晤士河的治理，讓中國(guó)的江河湖泊重新變清究竟什么最重要?

水生態(tài)環(huán)境的狀況是一面鏡子，能夠清晰的照出一個(gè)人、一個(gè)民族、全人類的道德與良心。

第四集：四問，江河如何安瀾?

在青海民和縣喇家村，我們可以看到幾千年前的洪水為我們留下的慘痛記憶;而在開封城外幾十公里外，懸在幾百萬(wàn)人口上方的黃河，又讓我們不斷地思考洪水的出路。

在全球，每年死于江河洪災(zāi)的人數(shù)約占各種自然災(zāi)害死亡總?cè)藬?shù)的四分之三;而在中國(guó)，受北方黃河成為懸河影響和在南方受長(zhǎng)江季節(jié)性洪水威脅的地域有全國(guó)一半的人口，流與堵、放與治，究竟能不能根治水患?中國(guó)目前的防洪工程幾乎已到極限，放眼世界又有哪些方法可以借鑒?技術(shù)主義也好，自然主義也好，江河治理的背后都體現(xiàn)著不同的時(shí)代精神，都配合著具體時(shí)期的發(fā)展要求，江河洪水治理的根本或許是對(duì)人水關(guān)系的再一次調(diào)整。

居安思危，回顧千年治水歷程，解析水患癥結(jié)，思考江河治理方略。

第五集：五問，水究竟屬于誰(shuí)?

每年夏天，在漳河兩岸甚至?xí)雠晌渚瘉肀Ｗo(hù)水源;在河西走廊，黑河分水自古以來留下了許多驚心動(dòng)魄的故事;在中東，甚至一桶水就可以換來一顆子彈……

水不夠用，人們就會(huì)去搶水，當(dāng)搶水危及到了生命，人們就會(huì)想辦法去分水。無論是漳河兩岸的省長(zhǎng)們，還是湖北農(nóng)民用水協(xié)會(huì)的代表們;無論是鄂爾多斯的企業(yè)家，還是西班牙的水法官，在談判、博弈的過程當(dāng)中逐漸明白：政府主導(dǎo)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)、民主談判、法制約束，最終不僅是在落實(shí)平等的水權(quán)，而且也是在落實(shí)平等的人權(quán)。不僅人與人、國(guó)與國(guó)之間要分水，而且人類與河流、與湖泊、與地下水之間也要分水，因?yàn)槲覀兌际堑厍蛏鷳B(tài)系統(tǒng)的一部分。

即將被分配的水是人類理性的一面鏡子。

第六集：六問，大國(guó)水網(wǎng)有多遠(yuǎn)?

幾千年前，秦始皇靠修建了鄭國(guó)渠和靈渠，調(diào)配水資源，完成了一統(tǒng)中國(guó)的大業(yè);十年前，沙特阿拉伯的王子希望把一座南極冰山運(yùn)回缺水的國(guó)家，但是一過赤道，冰山就在大海里融化了……

到底可不可以把水從富足的地方搬運(yùn)到缺水的地區(qū)呢?那些缺水的地區(qū)是不是已經(jīng)接近缺水的底限?今天的調(diào)水和過去相比究竟有哪些不一樣?調(diào)水究竟是大國(guó)的夢(mèng)想，還是不得已而為之的無奈?調(diào)水應(yīng)該是對(duì)貪婪的彌補(bǔ)，還是對(duì)貧窮的補(bǔ)償呢?

新世紀(jì)之初，中國(guó)以小心謹(jǐn)慎的態(tài)度在編織一個(gè)充滿夢(mèng)想的水網(wǎng)。

第七集：七問，節(jié)水難在何處?

在城市里，拉動(dòng)任何一個(gè)抽水馬桶，寧夏缺水地區(qū)一家人一星期的生活用水就全部被沖到了下水道;在缺水的寧夏、甘肅，各個(gè)地區(qū)都在爭(zhēng)上高耗水的工業(yè)項(xiàng)目;以節(jié)水技術(shù)、節(jié)水制度、節(jié)水道德聞名于世的以色列，人均水資源量竟然比我國(guó)許多地方都要多……水很貴，一瓶礦泉水的價(jià)格甚至比97號(hào)汽油還要貴兩倍;水幾乎無價(jià)，在炎熱的夏天，奧運(yùn)工地的工人們，一天要在水龍頭下沖上三四回澡。

中國(guó)人并不缺乏節(jié)水的歷史、節(jié)水的意識(shí)和節(jié)水的技術(shù)?？矁壕?、北海團(tuán)城這些古老的節(jié)水設(shè)施已經(jīng)使用了幾千年，那么我們?nèi)笔裁茨?對(duì)一戶農(nóng)民、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)而言，當(dāng)節(jié)水比浪費(fèi)水還花錢的時(shí)候，為什么要節(jié)水?對(duì)你的鄰居、你的下游來講，多用水僅僅是不道德的時(shí)候，為什么要節(jié)水?

節(jié)水不僅是我們面對(duì)生存危機(jī)不得已的選擇，也是考驗(yàn)我們這個(gè)民族道德與制度建設(shè)能力的一次機(jī)會(huì)。

第八集：八問，水的答案在哪里?

黃河源頭有千湖之縣美譽(yù)的瑪多要搬遷了，原因是沒有水;太湖之濱的大款要搬走了，原因是水臟了;世界第四大淡水湖——咸海，已經(jīng)消失了一半;我們兒時(shí)記憶中的河流幾乎全部干枯了――我們的祖先是否想像過我們今天的遭遇?

人類的文明誕生在大河兩岸，蘇美爾人的崛起就是因?yàn)檎业搅伺c水和諧相處的方式;但是，蘇美爾文明的消亡，也正是由于對(duì)水的利用過度。兩百多年以前，人類發(fā)明了蒸汽機(jī)——一種利用水循環(huán)的機(jī)器，它推動(dòng)著我們到達(dá)了今天的文明程度：我們生活在地球歷史中最美好的時(shí)期，但是我們是不是忘記了水可以誕生文明，也可以毀滅文明?

面對(duì)水，如果我們不能夠找到新的文明方式，我們還能在地球上走多遠(yuǎn)?

節(jié)水竅門

廚房用水:清洗炊具、餐具時(shí)，如果油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗……

個(gè)人清潔用水：收集為預(yù)熱所放出的清水，用于清洗衣物……

洗衣用水：漂洗后的水，可以作為下次洗衣的洗滌用水，或用來擦地……

衛(wèi)生間節(jié)水：將一個(gè)盛滿水的飲料瓶放到馬桶的水箱中，以減少?zèng)_水量……

其他用水：外出就餐，盡量少更換碟子，減少餐廳碟子的洗刷量，從而減少用水

水的信息

水，也有心情，你會(huì)相信么?

日本江本勝博士，通過試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，通過水結(jié)晶，大家能夠認(rèn)識(shí)到“愛與感謝”的力量，換句話來說，是心靈給予萬(wàn)物的影響。

從1994年起，日本醫(yī)學(xué)博士江本勝開始拍攝水結(jié)晶的照片，他將從世界各地采來的水樣放入冰箱，在冰即將融化成水的臨界點(diǎn)，用高速攝影技術(shù)留下了一張張水結(jié)晶的奇異面孔。事先看過"愛和感謝"字樣的水形成了華美莊嚴(yán)的結(jié)晶，看到"渾蛋"之類傷人的字眼的水則混沌一片丑陋不堪，聽到巴赫作品的水如同樂曲結(jié)晶成相互聯(lián)結(jié)的奇妙結(jié)構(gòu)，若是聽到嘈雜憤怒的重金屬音樂水結(jié)晶的效果則與罵它"渾蛋"類似……122幅水結(jié)晶照片，都在試圖說明，天然水總能形成美麗的結(jié)晶。

而人工處理過的自來水和放置在電視、電腦、手機(jī)旁邊的水都無法形成結(jié)晶。更有甚者，水對(duì)人類創(chuàng)造的語(yǔ)言、文字(包括日文、英文、法文、德文、中文等等)、圖像都有所感應(yīng)，水對(duì)善意的信號(hào)都報(bào)之以獨(dú)具特色的美麗結(jié)晶，對(duì)惡意的詛咒則驚恐沮喪。水竟然具有復(fù)制、記憶、感受、傳達(dá)信息的能力。

我們?nèi)梭w細(xì)胞的重要成分是水，水占成人體重的60~70%。如果我們每天都懷著愉快的心情，友善的對(duì)待你周圍的人和事，那么我們體內(nèi)的水結(jié)晶也是美麗的，你也是健康美麗的!

同名書籍

書名：水問

作者：簡(jiǎn)媜

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《水問》為簡(jiǎn)媜第一本書，以清純的少女心懷敘說大學(xué)校園內(nèi)外的人生幻化，筆觸自然且富創(chuàng)造意蘊(yùn)。

《水問》共分六卷，始于《花誥》，終于《化音》。其中每卷以卷首語(yǔ)拈出主調(diào)，使整本書卷卷相續(xù)而合成總體，每一篇既是它自己的意義，也是全書的謎底。作者希望通過這樣的設(shè)計(jì)，清晰地記錄往日心靈的史跡?！端畣枴芬脖蛔髡叻Q為是自己的"斷代史"。

作者簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)媜，宜蘭縣冬山人，1961年生，國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)中文系畢業(yè)，現(xiàn)專事寫作。

簡(jiǎn)媜在大學(xué)時(shí)代即持續(xù)熱衷于散文的創(chuàng)作，秉敏感好奇之心觀察書本里外的世界，體會(huì)人情，接近自然，復(fù)能充分而廣泛地以古典文學(xué)的膏澤英華為印證，出入于現(xiàn)實(shí)和理想之間，想象細(xì)致，思索綿密，于平常題目中抽取最動(dòng)人的因素，遂編織為現(xiàn)代知識(shí)青年的文學(xué)錦綢，排除閑俗，肯定情愫。

編輯推薦： 簡(jiǎn)楨成功地將復(fù)雜的意緒表現(xiàn)得既有氣勢(shì)又不失節(jié)制;以女性的柔韌與靈動(dòng)顯示情感的飽滿與張弛，其作品彰顯了作者成熟的寫作風(fēng)格。

《水問》為簡(jiǎn)媜第一本書，以清純的少女心懷敘說大學(xué)校園里外的人生幻化，筆觸自然且富創(chuàng)造意蘊(yùn)。作品中無不充滿了簡(jiǎn)媜那青春生命的覺醒。

精彩試讀(美麗的繭)

讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。當(dāng)潰爛已極的心靈再不想做一絲一毫的思索時(shí)，就讓我靜靜回到我的繭內(nèi)，以回憶為睡榻，以悲哀為覆被，這是我唯一的美麗。

曾經(jīng)，每一度春光驚訝著我赤熱的心腸。怎么回事呀?它們開得多美!我沒有忘記自己睜在花前的喜悅。大自然一花一草生長(zhǎng)的韻律，教給我再生的秘密。像花朵對(duì)于季節(jié)的忠實(shí)，我聽到杜鵑顫微微的傾訴。每一度春天之后，我更忠實(shí)于我所深愛的。

如今，仿佛春已缺席。突然想起，只是一陣?yán)浜谛睦?，三月春風(fēng)似剪刀啊!

有時(shí)，把自己交給街道，交給電影院的椅子。那一晚，莫名其妙地去電影院，隨便坐著，有人來趕;換了一張椅子，又有人來要;最后，乖乖掏出票看個(gè)仔細(xì)，摸黑去最角落的座位，這才是自己的。被注定了的，永遠(yuǎn)便是注定。突然了悟，一切耍強(qiáng)都是徒然，自己的空間早已安排好了，一出生便是千方百計(jì)要往那個(gè)空間推去，不管愿不愿意。乖乖隨著安排，回到那個(gè)空間，告別繽紛的世界，告別我所深愛的，回到那個(gè)一度逃脫，以為再也不會(huì)回去的角落。當(dāng)鐵柵的聲音落下，我曉得，我再也出不去。

我含笑地躺下，攤著偷回來的記憶，一一檢點(diǎn)。也許，是知道自己的時(shí)間不多;也許，很宿命地直覺到終要被遣回。當(dāng)我進(jìn)入那片繽紛的世界，便急著把人生的滋味一一嘗遍，很認(rèn)真，也很死心塌地。一衣一衫，都還有笑聲，還有芳馨。我是要仔細(xì)收藏的，畢竟得來不易。在最貼心的衣袋里，有我最珍惜的名字，我仍要每天喚幾次，感覺那一絲溫暖。它們?nèi)嫘恼嬉獯?。如今在這方黑暗的角落，懷抱著它們?nèi)胨?，已是我唯一能做的?bào)答。

夠了，我含笑地躺下，這些已夠我做一個(gè)美麗的繭。

每天，總有一些聲音在拉扯我，拉我離開心獄，再去找一個(gè)新的世界，一切重新再來。她們比我還珍惜我，她們千方百計(jì)要找那把鎖解我的手銬腳鐐，那把鎖早已被我遺失。我甘愿自裁，也甘愿遺失。

對(duì)一個(gè)疲憊的人，所有的光明正大的話都像一個(gè)個(gè)彩色的泡沫。對(duì)一個(gè)薄弱的生命，又怎能命它去鑄堅(jiān)強(qiáng)的字句?如果死亡是唯一能做的，那么就任它的性子吧!這是慷慨。

強(qiáng)迫一只蛹去破繭，讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里，是否就是仁慈?

所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉。

有時(shí)，很傻地暗示自己，去走同樣的路，買一模一樣的花，聽熟悉的聲音，遙望那扇窗，想象小小的燈還亮著，一衣一衫裝扮自己，以為這樣便可以回到那已逝去的世界，至少至少，閉上眼，感覺自己真的在繽紛之中。

如果，有醒不了的夢(mèng)，我一定去做;

如果，有走不完的路，我一定去走;

如果，有變不了的愛，我一定去求。

如果，如果什么都沒有，那就讓我回到宿命的泥土!這二十年的美好，都是善意的謊言，我?guī)е蠲利惖哪遣糠?，一起化作春泥?/p>

可是，連死也不是卑微的人所能大膽妄求的。時(shí)間像一個(gè)無聊的守獄者，不停地對(duì)我玩著黑白牌理?？臻g像一座大石磨，慢慢地磨，非得把人身上的血脂榨壓竭盡，連最后一滴血水也滴下時(shí)，才肯利落地扔掉。世界能亙古地?fù)碛胁粊y的步伐，自然有一套殘忍的守則與過濾的方式。生活是一個(gè)劊子手，刀刃上沒有明天。

面對(duì)臨暮的黃昏，想著過去。一張張可愛的臉孔，一朵朵笑聲……一分一秒年華……一些黎明，一些黑夜……一次無限溫柔生的奧妙，一次無限狠毒死的要挾。被深愛過，也深愛過。認(rèn)真地哭過，也認(rèn)真地求生，認(rèn)真地在愛。如今呢?……人世一遭，不是要來學(xué)認(rèn)真地恨，而是要來領(lǐng)受我所該得的一份愛。在我活著的第二十個(gè)年頭，我領(lǐng)受了這份贈(zèng)禮，我多么興奮地去解開漂亮的結(jié)，祈禱是美麗與高貴的禮物。當(dāng)一對(duì)碰碎了的晶瑩琉璃在我顫抖的手中，我能怎樣?認(rèn)真地流淚，然后呢?然后怎樣?回到黑暗的空間，然后又怎樣?認(rèn)真地滿足。

當(dāng)鐵柵的聲音落下，我知道，我再也無法出去。

趁生命最后的余光，再仔仔細(xì)細(xì)檢視一點(diǎn)一滴。把鮮明生動(dòng)的日子裝進(jìn)，把熟悉的面孔，熟悉的一言一語(yǔ)裝進(jìn)，把生活的扉頁(yè)，撕下那頁(yè)最重最鐘愛的，也一并裝入，自己要一遍又一遍地再讀。把自己也最后裝入，甘心在二十歲，收拾一切燦爛的結(jié)束。把微笑還給昨天，把孤單還給自己。

讓懂的人懂，

讓不懂的人不懂;

讓世界是世界，

我甘心是我的繭。